@article{Hermuttaqien_Faradisa_Manggau_2022, title={Pengaruh Model Pembelajaran Example Non-Examples Berbasis Project Citizen Terhadap Hasil Belajar Siswa}, volume={22}, url={https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jmb/article/view/26876}, DOI={10.21009/jimd.v22i1.26876}, abstractNote={<p><span lang="EN-US">Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh signifikan penerapan model pembelajaran <em>example non-examples </em>berbasis <em>project citizen</em> terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn kelas X di MA Al-Islam Bantur. Metode <em>quasi experiment </em>adalah metode yang digunakan oleh peneliti dengan jumlah siswa sebanyak 44. Pengambilan sampel menggunakan teknik <em>clusterrandom </em>dengan taraf kesalahan sebesar 5%. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan ialah tes dan angket. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan ialah uji hipotesis yang terdiri dari uji T dan uji F. Berdasarkan pengujian pada uji T diketahui </span><span lang="EN-US">nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 &lt; 0,05 yang artinya </span><span lang="EN-US">terdapat perbedaan signifikan rata-rata hasil belajar siswa. Sedangkan pada uji F diketahui nilai Sig. sebesar 0,02 &lt; 0,05 yang artinya terdapat pengaruh signifikan penerapan model pembelajaran <em>example non-examples </em>berbasis <em>project citizen </em>terhadap hasil belajar siswa pada pelajaran PPKn kelas X di MA Al-Islam Bantur.</span></p&gt;}, number={1}, journal={Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi}, author={Hermuttaqien, Bhakti Prima Findiga and Faradisa, Eva and Manggau, Arifin}, year={2022}, month={Nov.}, pages={140-144} }