Ibrahim, N. 2017. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA SMA NEGERI 27JAKARTA. Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi. 16, 2 (Okt 2017). DOI:https://doi.org/10.21009/jimd.v16i2.8755.