Ibrahim, Nurzengky. 2017. “PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA SMA NEGERI 27JAKARTA”. Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi 16 (2). https://doi.org/10.21009/jimd.v16i2.8755.