Ibrahim N. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA SMA NEGERI 27JAKARTA. jimd [Internet]. 3 Oktober 2017 [dikutip 18 Mei 2024];16(2). Tersedia pada: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jmb/article/view/8755