[1]
Syahlita, E. et al. 2024. PENGARUH METODE MONTESSORI TERHADAP PEMAHAMAN BERBAHASA INDONESIA DI SEKOLAH SRI AMAN SUKSA SCHOOL SATUN THAILAND . Jurnal Pendidikan Dasar. 14, 2 (Jan. 2024), 302–314. DOI:https://doi.org/10.21009/jpd.v14i2.40292.