Mahbubah, S. et al. 2018. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DIRECTED READING ACTIVITY TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PUISI KELAS V SDNAR BUARAN MANGGA II KABUPATEN TANGERANG: PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DIRECTED READING ACTIVITY TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PUISI KELAS V SDNAR BUARAN MANGGA II KABUPATEN TANGERANG. Jurnal Pendidikan Dasar. 9, 2 (Dec. 2018), 102–111.