KURNIAWAN, A. (2025). PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan Dasar, 16(2), 240–250. https://doi.org/10.21009/jpd.v16i2.60436