Suhada, H. (2017). MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPA. Jurnal Pendidikan Dasar, 8(2), 13–24. Retrieved from https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/5315