Gherardini, M. (2016). PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS. Jurnal Pendidikan Dasar, 7(2), 253 - 264. Retrieved from https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/2206