USWATUN. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS V SD DI KELURAHAN MENTENG, JAKARTA PUSAT: Berpikir Kritis. Jurnal Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 375–386, 2016. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/2214. Acesso em: 23 nov. 2024.