Niken. 2016. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERPADU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI: Menulis Deskripsi”. Jurnal Pendidikan Dasar 7 (2):283-97. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/2208.