Niken (2016) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERPADU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI: Menulis Deskripsi”, Jurnal Pendidikan Dasar, 7(2), pp. 283–297. Available at: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/2208 (Accessed: 15 November 2024).