Tabrani, Idawati and Muhammad Basri (2022) “PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MURID PADA MUATAN PEMBELAJARAN IPS KELAS V SEKOLAH DASAR”, Jurnal Pendidikan Dasar, 13(2), pp. 15–25. doi: 10.21009/jpd.v13i2.28232.