Suhada, H. (2017) “MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPA”, Jurnal Pendidikan Dasar, 8(2), pp. 13–24. Available at: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/5315 (Accessed: 5 November 2024).