Mahbubah, S. (2018) “PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DIRECTED READING ACTIVITY TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PUISI KELAS V SDNAR BUARAN MANGGA II KABUPATEN TANGERANG: PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DIRECTED READING ACTIVITY TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PUISI KELAS V SDNAR BUARAN MANGGA II KABUPATEN TANGERANG”, Jurnal Pendidikan Dasar, 9(2), pp. 102–111. Available at: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/9510 (Accessed: 22 November 2024).