Laksitarini, N. (2016) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERPADU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI”, Jurnal Pendidikan Dasar, 7(2), pp. 283 - 297. Available at: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/2208 (Accessed: 5May2024).