Firdatuz Zuhriyah, et al. “HUBUNGAN PEER ACCEPTANCE DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD”. Jurnal Pendidikan Dasar, vol. 11, no. 1, May 2020, pp. 64-74, doi:10.21009/jpd.v11i1.15238.