Widi Winarni, Endang, et al. “PENGARUH PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU MENGGUNAKAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SEKOLAH DASAR TENTANG PENINGGALAN SEJARAH”. Jurnal Pendidikan Dasar, vol. 8, no. 1, Dec. 2017, https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/5352.