Laksitarini, N. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERPADU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI”. Jurnal Pendidikan Dasar, Vol. 7, no. 2, Dec. 2016, pp. 283 -97, https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/2208.