Fauziah Aulia, and Vismaia. “MODEL MULTILITERASI KRITIS DALAM PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR”. Jurnal Pendidikan Dasar 10, no. 1 (May 30, 2019): 27–34. Accessed December 3, 2024. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/11140.