Muhamad Dawam Raihan, Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa, Yumiati. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF DAN SELF-CONFIDENCE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. JPD [Internet]. 2022 Jan. 27 [cited 2024 Nov. 22];12(02):74-9. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/25806