Wondal R. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PREVIEW, QUESTIONS, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (PQ4R) UNTUK MENINGKATKANAKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI. JPD [Internet]. 2016 May 30 [cited 2024 Nov. 24];7(1):128-39. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/613