Eka and Daryati 2019. Perbedaan Hasil Belajar Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization dengan Model Pembelajaran Konvensional Plus pada Mata Pelajaran Statika. Jurnal Pensil : Pendidikan Teknik Sipil. 2, 1 (Jan. 2019), 41–54. DOI:https://doi.org/10.21009/jpensil.v2i1.9866.