Eikman Julian, Nira, & R Eka. (2012). PERBEDAAN HASIL BELAJAR METODE COOPERATIVE LEARNING MODEL STAD DENGAN METODE DISKUSI KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN STATIKA DAN TEGANGAN: Studi terhadap Siswa Kelas XI Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMKN 26 Jakarta. Jurnal Pensil : Pendidikan Teknik Sipil, 1(1), 52–59. https://doi.org/10.21009/jpensil.v1i1.9810