HADI; TUTI; R EKA. PERBEDAAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APLIKASI MULTIMEDIA PRESENTASI DENGAN PEMBELAJARAN MEDIA PROGRAM PENGOLAH KATA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEORI KEJURUAN TEKNIK FURNITUR: Studi pada Mata Pelajaran Kejuruan Furnitur Kelas XI SMKN 52 Jakarta. Jurnal Pensil : Pendidikan Teknik Sipil, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 83–94, 2012. DOI: 10.21009/jpensil.v1i1.9813. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpensil/article/view/9813. Acesso em: 22 nov. 2024.