Eka, and Daryati. 2019. “Perbedaan Hasil Belajar Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization Dengan Model Pembelajaran Konvensional Plus Pada Mata Pelajaran Statika”. Jurnal Pensil : Pendidikan Teknik Sipil 2 (1):41-54. https://doi.org/10.21009/jpensil.v2i1.9866.