Amaliyatul, et al. “PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN METODE KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR RENCANA ANGGARAN DAN BIAYA (RAB) SISWA SMKN 35 JAKARTA”. Jurnal Pensil : Pendidikan Teknik Sipil, vol. 1, no. 2, July 2012, pp. 103-9, doi:10.21009/jpensil.v1i2.9818.