[1]
Rizkyana et al. 2020. PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGELUARAN PUBLIK DAN KESETARAAN GENDER TERHADAP DIGITAL SKILLS DI OECD. Jurnal Pendidikan Ekonomi, Perkantoran, dan Akuntansi. 1, 2 (Aug. 2020), 114–122.