[1]
Tarigan, D.S. et al. 2026. Penerapan Metode Pivotal Response Treatment (PRT) dalam Meningkatkan Kemampuan Joint Attention pada Siswa dengan Autisme di SLB Pelita Hati. JPK : Jurnal Pendidikan Khusus. 3, 1 (Apr. 2026), 90–98. DOI:https://doi.org/10.21009/jpk.v3i1.67057.