Faathirrahman Uditian, M. A., Bahrudin, & Jaya, I. (2026). Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Pendekatan Fonik dengan Strategi Scaffolding pada Peserta Didik Hambatan Intelektual Ringan Kelas VI di SLBN 3 Jakarta. JPK : Jurnal Pendidikan Khusus, 3(2), 148–155. https://doi.org/10.21009/jpk.v3i2.58413