Maraya, H., Kursani, A. R., Fadila Sudarmanto, A., & Ashri Maulidina, C. (2025). Asesmen dan Rancangan Program Pendidikan Inklusif untuk Anak Berkebutuhan Khusus dengan Hambatan Slow Learner, Low Vision, dan Tunadaksa. JPK : Jurnal Pendidikan Khusus, 2(2), 126–135. https://doi.org/10.21009/jpk.v2i2.58878