Resti, D. R., Lianty, L., & Taboer, M. A. (2026). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Lamban Belajar Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terstruktur di SMP Model Ar Riyadh. JPK : Jurnal Pendidikan Khusus, 3(1), 10–17. https://doi.org/10.21009/jpk.v3i1.66482