Widiningtyas, Y. (2018). PERANAN GURU DALAM MENANGANI SISWA DENGAN GANGGUAN AUTISME DI SEKOLAH INKLUSIF: STUDI DESKRIPTIF DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU RUHAMA. JPK : Jurnal Pendidikan Khusus, 1(01), 57–64. Retrieved from https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpk/article/view/5745