TARIGAN, Delaya Safira; NARA, Hartini; MARJA. Penerapan Metode Pivotal Response Treatment (PRT) dalam Meningkatkan Kemampuan Joint Attention pada Siswa dengan Autisme di SLB Pelita Hati. JPK : Jurnal Pendidikan Khusus, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 90–98, 2026. DOI: 10.21009/jpk.v3i1.67057. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpk/article/view/67057. Acesso em: 30 may. 2026.