Tarigan, D. S., Nara, H. and Marja (2026) “Penerapan Metode Pivotal Response Treatment (PRT) dalam Meningkatkan Kemampuan Joint Attention pada Siswa dengan Autisme di SLB Pelita Hati”, JPK : Jurnal Pendidikan Khusus, 3(1), pp. 90–98. doi: 10.21009/jpk.v3i1.67057.