Maraya, Hanina, et al. “Asesmen Dan Rancangan Program Pendidikan Inklusif Untuk Anak Berkebutuhan Khusus Dengan Hambatan Slow Learner, Low Vision, Dan Tunadaksa”. JPK : Jurnal Pendidikan Khusus, vol. 2, no. 2, Nov. 2025, pp. 126-35, doi:10.21009/jpk.v2i2.58878.