Maraya H, Kursani AR, Fadila Sudarmanto A, Ashri Maulidina C. Asesmen dan Rancangan Program Pendidikan Inklusif untuk Anak Berkebutuhan Khusus dengan Hambatan Slow Learner, Low Vision, dan Tunadaksa. JPK [Internet]. 2025 Nov. 10 [cited 2026 May 27];2(2):126-35. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpk/article/view/58878