PENGEMBANGAN ALAT PERAGA BERBASIS SMART DIGITAL DEVICES UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI GURU FISIKA JAKARTA TIMUR

Abstrak

Meskipun disadari pentingnya sains dalam mendukung Industri 4.0 saat ini, namun minat siswa dan calon guru di bidang ini masih sangat rendah. Beberapa hal yang menjadi kendala, antara lain keterbatasan alat peraga dan eksperimen di sekolah, kurikulum, dan waktu belajar. Latar belakang masalah tersebut mendorong Program Studi Magister Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Jakarta menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk workshop dengan peserta para guru MGMP Fisika wilayah Jakarta Timur. Workshop ini bertujuan meningkatkan pengetahuan guru tentang model-model pembelajaran aktif dan keterampilan dalam pengembangan alat peraga fisika berbasis perangkat digital cerdas (smart digital devices). Workshop tersebut dilaksanakan dalam tiga sesi. Sesi pertama, paparan tentang konseptual tentang model-model pembelajaran aktif, dengan penekanan pada model pembelajaran berbasis kasus (CBL) dan pembelajaran berbasis projek (PjBL). Kedua, pelatihan praktis pengembangan alat peraga pembelajaran interferensi bunyi menggunakan aplikasi telefon selular dengan metode demonstrasi, percobaan, dan diskusi. Pada akhir sesi dilakukan evaluasi. Kegiatan ini telah mendapat respon positif dari para peserta. Dari hasil survey menunjukkan bahwa sebagian besar peserta mengalami peningkatan pemahaman tentang model-model pembelajaran aktif, khususnya pembelajaran berbasis kasus (CBL) dan pembelajaran berbasis projek (PjBL), serta penggunaan aplikasi dan sensor telefon selular untuk pengembangan alat peraga fisika sehingga diharapkan dapat mengatasi ketersediaan alat peraga di sekolah.