Susana, S. and Sriyansyah, S. 2015. Analisis Didaktis Berdasarkan Kemampuan Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Kalor. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika. 1, 2 (Dec. 2015), 39–44. DOI:https://doi.org/10.21009/1.01207.