Serevina, V., & Muliyati, D. (2015). Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Dinamika Gerak Partikel Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Project Based Learning. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, 1(1), 61–68. https://doi.org/10.21009/1.01109