Melida, H. N., Sinaga, P., & Feranie, S. (2016). Implementasi Strategi Writing to Learn untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Materi Hukum Newton. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, 2(2), 31–38. https://doi.org/10.21009/1.02205