HALIM, A.; SURIANA, S.; MURSAL, M. Dampak Problem Based Learning terhadap Pemahaman Konsep Ditinjau dari Gaya Berpikir Siswa pada Mata Pelajaran Fisika. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, v. 3, n. 1, p. 1 - 10, 30 Jun. 2017.