Susana, Susana, and Sriyansyah Sriyansyah. 2015. “Analisis Didaktis Berdasarkan Kemampuan Kognitif Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Kalor”. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika 1 (2):39-44. https://doi.org/10.21009/1.01207.