Saepuzaman, Duden, and Saeful Karim. 2016. “Desain Pembelajaran Student’s Conceptual Construction Guider Berdasarkan Kesulitan Mahasiswa Calon Guru Fisika Pada Konsep Gerak Parabola”. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika 2 (2):79-86. https://doi.org/10.21009/1.02211.