Halim, A., Suriana Suriana, and Mursal Mursal. 2017. “Dampak Problem Based Learning Terhadap Pemahaman Konsep Ditinjau Dari Gaya Berpikir Siswa Pada Mata Pelajaran Fisika”. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika 3 (1), 1 - 10. https://doi.org/10.21009/1.03101.