Halim, A., Suriana, S. and Mursal, M. (2017) “Dampak Problem Based Learning terhadap Pemahaman Konsep Ditinjau dari Gaya Berpikir Siswa pada Mata Pelajaran Fisika”, Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, 3(1), pp. 1–10. doi: 10.21009/1.03101.