Ratnasari, D., Sukarmin, S. and Radiyono, Y. (2017) “Implementasi Pendekatan Konstruktivisme melalui Model Pembelajaran CLIS (Children Learning In Science) dan Pengaruhnya terhadap Aktivitas Belajar dan Kemampuan Kognitif Siswa”, Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, 3(1), pp. 111–118. doi: 10.21009/1.03115.