Widianingtiyas, Laras, et al. “Pengaruh Pendekatan Multi Representasi Dalam Pembelajaran Fisika Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa SMA”. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, vol. 1, no. 1, June 2015, pp. 31-38, doi:10.21009/1.01105.