Sholihat, Fitri Nurul, et al. “Identifikasi Miskonsepsi Dan Penyebab Miskonsepsi Siswa Menggunakan Four-Tier Diagnostic Test Pada Sub-Materi Fluida Dinamik: Azas Kontinuitas”. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, vol. 3, no. 2, Dec. 2017, pp. 175-80, doi:10.21009/1.03208.