Muslim, M. “Implementasi Model Pembelajaran Argumentasi Dialogis Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa SMA”. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, Vol. 1, no. 2, Dec. 2015, pp. 13 -18, doi:10.21009/1.01203.